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電視上報導某醫學系購買大體來練習整型,
買賣大體畢竟牽涉到了倫理與宗教上的問題,
用在所有人身上,不見得都可行..
想到有幾次上時要解說病徵,
可是沒有真的病人可說明,只好讓學生自己發揮想像力..
假如以後科技進步到上課可以用虛擬的實體,
上解剖及評估課時還可以用自己的身體來拆解說明..
說不定到時候,
各種身體器官想換掉就換掉,
腦部可以使用特殊的藥劑保存不會老..
但這也會造成社會倫理上的問題,
因為可能只有有錢人才辦得到,
但有錢的,不一定人品都好!!
買賣大體畢竟牽涉到了倫理與宗教上的問題,
用在所有人身上,不見得都可行..
想到有幾次上時要解說病徵,
可是沒有真的病人可說明,只好讓學生自己發揮想像力..
假如以後科技進步到上課可以用虛擬的實體,
上解剖及評估課時還可以用自己的身體來拆解說明..
說不定到時候,
各種身體器官想換掉就換掉,
腦部可以使用特殊的藥劑保存不會老..
但這也會造成社會倫理上的問題,
因為可能只有有錢人才辦得到,
但有錢的,不一定人品都好!!
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