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弟弟的..
他說他的火箭有圓飛彈
結合了積木
糖果塑膠罐
(很像麥克風

我沒給他潑冷水..

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上一篇"黏土課"的標題
給了個問號
是因為
聽說外面
有這種課可以上..

我的心中
突然出現的一個想法

"玩"黏土
為什麼要上課
老師會知道
我們的孩子在想什麼
會給他們
正面的支持麼??

也許
只會讓他們依固定的項目做
而且
要做的像..

不過想一想
玩黏土
學問也是有
要靠一點一滴去摸索..


孩子跟大人不同
他們有自己的創意
當他們自由發揮時
更能有他們自己的
一片天空..

況且
如果完成不了時
還得靠別人
就失去了
"過程"勝於"結果"
的創作意義..

因為
最重要的
不是要完成品
"excellent"
而是要他們能夠找到
"把想法付諸於實現"
的樂趣,

這是"創意的原動力"!!







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    ooya 發表在 痞客邦 留言(10) 人氣()