這學期上大班後的弟弟變得比之前還忙
原因是因為
在課後,我們增加了MPM數學兩個小時一星期的學期
剛開始
我們怕除了原本美術課外又多了兩個小時的學習時間
會造成他的身心負擔
所以特別在上完一週的課後問他
學MPM好不好?
沒想到
他回應我:
不是學,是玩
玩MPM
很好玩
還要玩
這下才鬆了一口氣
除了MPM外
幼稚園也在大班開設了之前沒有的倍思科學實驗課
他們也強調
不是"做"實驗
而是"玩"實驗
強調實做勝過於死背
開心地玩出知識才是重點
而大大地增加了小朋友的學習興趣
當然
也就改善了孩子們的學習效果...
剛好
今天閱讀了親子天下雜誌的文章
其實
玩
才是這年齡孩子們有興趣的東西
但大多數的孩子
一開始可能也不知道
知識也可以用"玩"的去得到...
教育
也更需要更生活化,更有創意
才能將學到的知識做連結
孩子的學習才剛開始
學習更是一輩子的事
千萬不要將學習興趣抹煞掉
下次要孩子學什麼時,不如跟他們說
是去"玩"什麼
玩出來的學習成果,一定是事半功倍呢!
ps.照片中的弟弟
正努力在玩成白醬製作
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是的 你說得真好 想想自己 不也喜歡有趣味性 討厭只是"學"的課程活動嗎?
所以教案的設計是很重要的 像數學科目更需要花時間去建立邏輯跟演算^_^
從helenna家游過來 我發現最近的有不少課程 強調從玩中學 科學實驗本來就是要動手做 否則就變成理論而不是實驗了
對 不過我們以前上沒幾堂實驗課 上高中後 老師更是要我們直接背解答><"
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