當作者又寫到
教育是什麼

我們為什麼要透過競爭來受教育
難道,教育只是為了通過幾項考試
得到一份工作.....
我們通過一些考試
找到一份工作
結婚生子
然後就愈活愈像一部機器
我們依然對生命
恐怖,焦慮
因此幫助我們了解整個人生的過程
不是教育的目的
還是
教育只為我們謀職或找到一份最好的工作而奠基??

當你年輕時
生活在一個沒有恐懼的環境裏是非常重要的
我們對生活恐懼
怕失去工作,怕傳統...怕死亡
我們是否能在年輕時,
便生活在無懼的氣氛中

生命真是美極了
它不是我們所製造出來的醜惡
唯獨當你對所有事物革新之後
你才能欣賞到它的豐富,深度及可愛..

我們所生存的世界
是個瘋狂的世界
教育與父母教你的
就是希望你去跟別人競爭,作對
因為要有成就
就必須要殘忍

教育的目的
只是要你去順應
這個敗壞的社會制度嗎
還是要給你自由
去成長並創造不同的社會
一個新世界..


其實
自由與愛,
是並存的
愛不是一種反應
如果我愛你
是因為你愛我
這就成了一種交易

愛成了在市場上被買賣的東西
那顯然不是愛
愛是不求回報的
甚至不感覺你給了什麼
只有這種愛
才能使你了解自由..


可是我們的教育
並沒有教你去了解這種想法....
因為你的父母唯一的考慮
就是幫你找到一份好工作
他們的目的和其他人的一樣
就是希望你在社會上
有財富,
有地位
然而
你爬得愈高
你為他人帶來的不幸就愈多
因為爬到高處
你就必須競爭,殘忍.....

所以
父母把孩子送到學校去
學校裏有野心,競爭
但一點愛也沒有
這就是我們的社會不斷地破壞,在掙扎的原因...

以上摘自人生中不可不想的事(克里希那穆提著)--------------------------------------------------

其實
看到這裡
我覺得很汗顏心虛

因為自己
也是一直叮嚀學生
要爭取
要比別人行

可是卻少了
彼此之間的合作及體恤...


作者的思想
揭露了人性爭奪的黑暗面
他的立意是好的
但是
我們都無法有脫離教育主流的超然
只是
是不是要去深思
不同於現實社會的觀感
多一些更深度的
教育內涵...


ps.我個人認為
教育主流就是增添知識,多些競爭力,
因為社會都需要競爭
否則難以存活....

更深度的教育內涵,
則是超多脫現實感
強調互助,互愛,共同成長,
不為己欲的心靈成長
就像東西夠用就好
資源可以共同分享.....這些至善!!




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