目前分類:藝術治療與美育 (39)

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多種顏色..(有些是混成的..)




混色結果之一



混成結果之二



趁我在煮飯
兩個孩子自己拿其他東西跟黏土配合
組成的火箭砲
哥哥的..
(他自稱有彩虹拖曳(被混多色還是免不了)
不過,我佩服彩虹的美麗..)





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我想要多一點
跟你們相處的時間
我希望成為你們
無所不談的哥兒們..

我希望你們能快樂學習
不是硬著頭皮去記
更希望能發揮你們的潛力
不只是為了排名..

在你們這個年紀
家課不是第一
知識不是第一
學習的動機
是來自於遊戲..

我不該要你們
表現給別人看
因為你知道我知道
現在
這不是重點
我該讓你在學校結束後
鬆一口氣..

我希望你們有更好的情緒
能走得更遠
該玩時玩
還能夠回憶
這個快樂童年..


這是我深深的反省..


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我很驚訝於
孩子們的觀察力
尤其是可以
覺察到
類似的事物
其不同點
在哪裏..

拼圖不用看圖
也可以拼
而且是玩那種
多邊體..

像我老是搞不清
海豹,海獅或海象
水獺或是海貍..

他們都可比輕易地說出名稱來
並且
毫不遲疑..

這個
難道就是
傳說中
驚人的觀察力
是孩子的天性..
還是你們對動物
真的很有興趣..?

ps.昨天被老大笑說
不知道布魯托跟高飛的差別在哪裡
還叫錯..


ps.可以看得出
這是什麼動物嗎??
(爭辯中..)


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昨天
大蕃薯要看三診(幫別人上)
也就是早中晚
都不在家

所以
我安排的親子活動
就是玩黏土
因為
它們是我們家
向來最吸引孩子們的
好保母..

只是
玩了好一陣子的孩子們
最後還是會把這些成品碎屍萬段
所以
趕緊全程做記錄

也發現
這些小傢伙們
終於玩到有一些成果出現
不過
最上面那些照片不是他們玩的
那是我做的..




用模型做方便許多
做出幾個造型來..(他們最愛的是薑餅人)



此外
月亮,聖誕樹,香蕉也排排站..



再做兩個厚餅乾跟巧克力...(巧克力幾乎跟真的一樣,
看起來好好吃)





小的拿起刀子,
將餅乾切成十字..



再給它們壓得扁扁的



再用刀子..(喂~你是廚師,不是客人啦!!)碎屍萬段..



這是我匆促下的成品(要去接老大了..)草莓蛋糕耶^^



大的回來後,先完成一些自創作品
分別是菩薩與怪獸..



綠野仙蹤裏的獅子



綠野仙蹤裏的稻草人跟錫鐵人(看得出來哪個跟哪個嗎?哈哈~神韻都出來啦)



接著玩可用器具做的小蛋糕



裝飾蛋糕



他們嫌東西太少了,我又請他們多做點配件..



於是
配件也多了起來



結果
他們卻開始組合這些配件

做漢堡堡啊..





做棒棒糖(原本的餅乾拿來當棒子)..



熊熊..(拿心形的配件當耳朵..)





也玩的差不多了
這兩個小傢伙
最後玩起保齡球來了..



薑餅人
在睡前做兩個
因為他們吵著要..

終於
大蕃薯回來了~

此時已經快11點了..

不過
好的保母就像這樣
他在時
很輕鬆(我還可以看完安娜塔西亞..)
他一走
就有得忙了
因為要忙善後....

(黏土黏的桌椅,地板到處都是..)


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美學教育的提倡
並不是膚淺地去追求表面的美

其實
最重要的是增加
生命的深度

以美學藝術的理念
可以陶冶心性
可以使心靈正常地發展和活動
這樣
人們的心胸就會更開闊

藉此
人可以心生喜悅
熱愛生活
美於生活
缺此不可!!

別去談
美所產生的感受能值多少銀兩
心靈不生病的生命
才是無價!!



所謂生命美學
就是美術,音樂,勞作,園藝...等課程
來提供和諧,平衡,喜悅,欣然的生活教育


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圖為尋找度度鳥,我跟老大一起來..


理學與文學,
都是教育中的重要因子,
不可或缺,
它們,
可說是相輔相成,

唯有藉文學的豐富想像,
才能喚起人們對生活的改善,
而理學則可以成就人們的想像..

所以,
文與理,
應該要相通,
而不是分道揚鑣..!
選組時,
為了升學而清楚劃分,
實在不怎麼好..!

ps1.生活中藝術是可以時時存在的,
但是文理學的薰陶,則是要靠刻意添加,
我們的卡通節目多充斥著暴力,無聊..
這樣的狀況,
會減少他們的思考,
所以最近我讓他們看了愛麗絲夢遊仙境等名著及DVD,
我發現,他們喜愛的程度勝過跳舞節目..!
這真是不錯的開始!!

我們目前的教育到最後,文及理分的很清楚,
其實這是很錯誤的迷思,
誰說理科的同學就不需看文學,
別忘了文學也是一切創造的起源,
看到這裏,
別以為我只崇文貶理,
其實理學的事物在我們生活中處處可見,
它可以真正去實踐,
所以應更能了解,
當然可以相佐於抽象的文學!!
最近,
我給小傢伙看了些什麼理學的東西??

答案就是大圖鑑..!


ps2.關於愛麗絲夢遊仙境,
別說我給小孩看太不實際的東西,
其實生活就是要多些不實際,
才會有創新..!




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印象很深刻的是,
書賣了一陣子後,
還出現了一個,
才剛上國中的小粉絲,
一直想約我出去,
雖然覺得很怪異,
不過,
心裏卻是有些得意,
想想看,
有多少人可以做這麼瘋狂的事情,
也想想看,
我在那時竟也有了書迷..!

後來大學課業變重了,
還要面對許多的重要考試,
所以也就沒有什麼時間再畫..
記得,
也有將作品帶到出版社,
他們也表示有興趣要培養,
要我往職業的發展,
可是,
在臺灣要走這條路實在太難,
所以當下,
我毅然決然,放棄這個夢想..

幾年後,忙於工作及升學,
除了短暫的假期可以發展自己的興趣,
但已不再是只有繪畫而已,
那段時期,
以其他的手工藝作品代替..
如今,
想要拾回當初的衝勁,
實在很難,
什麼時候能再繼續畫,
我也沒再奢望..

不過,
上了研究所後,
我發現,
創作所帶給人們的,
不再是只有作品的價值,
從另一方面來看,
它也可以發掘,
個人人生意義的方向,
連環故事有一個好處,
就是可以將真實的想法完成呈現,
對人生歷程而言,
是個不錯的心靈對談方式,
雖比文字還不容易,
可是所呈現出來的結果,
卻是更深遠,
(藉問還有什麼方式能夠把心靈意向完整呈現?)
所以我也很慶幸,
曾經有這麼一段經歷!

雖然說已經不再奢望,
可是最近,
我看到你們近60歲的外祖母在教瑜珈,
我心裏就在想,
哪一天,
我也可以學畫教畫,
即使6,70歲也不晚,
你們說,
是不是阿?
因為到時,
畫作的功能可不是單純,
當作商品來販售,
還可以當做心靈的探索..
而我,
也希望你們愛畫愛欣賞,

因為愛畫畫的小孩不會變壞,
愛畫畫的小孩能擁有對人世間,
最深刻的愛!!




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畫了幾年後,
隨著家裏漫畫數目的增加,
發現自己也想嘗試連環作品,
在高二的那一年,
自己參加了校外的社團,
雖然當時唸的是升學班,
每天的課業其實忙的要死,
我卻是如局外人般,
也不想去唸..

愛畫畫的人,
其實都很善良,
大家一起切磋畫技,
我們都不會懷疑別人,
也自此開始進入真正的畫漫畫階段..
雖然家裏的人也覺得畫漫畫沒出息,
不過,
他們也覺得這是我個人的興趣,
能夠適切地發展,也是件不錯的事情..
尤其是你們的外祖父,
在他的生長環境,
一直沒能夠讓他發展這方面的潛力,
所以對我,
在潛意識裏,多少也想成全..

平常,除了買漫畫給我外,
幾乎每周都會去文化中心看展覽,
管他展出的是什麼,
如果是新的,
我就會感到驚喜,
如果已經看過,
那就再重新溫習,
對我還未成熟的心靈而言,
每一幅作品,絕對有它的內在意涵,
而不是世俗眼光下的美不美,
這種免費卻宏大的感受,
是我永遠也不會忘記,
因為人類的文化經驗,
就是靠這些美麗的作品來承繼,
在我們的感動裏..

就在結束了苦澀的高中生涯後,
我還是上了大學..
十九歲那年,大二,
藉著校內社團的名義,
我的第一本漫畫作品出書了,
是第一本,雖然也是最後一本,
但對我來說,
是3,4年來的辛苦結晶,
姑且不論好壞與否..
第一版,
印了100本,
大多數給親朋好友,
所以又印了第二版,
100本中拿50本去賣,
最後在我手上只有剩下一本,
雖然價格絕對是無法回本,
可是我看到了父親臉上的笑意,
給我了極大的肯定..(因為他幫我賣了快50本..)

說到成本的問題,
如果沒畫過漫畫的人可能不知道,
小小的一張A4網點紙就要120元,
何況我畫了100多張作品,
少說那些作品的繪圖用品加起來,
也要4,5千塊以上,
加上只有印的成本就要7,8千,
你們覺得我會賺嗎?????
當然是不可能啦,
因為東西擺出來還不能算,
別忘了,
我還得花時間畫,
花腦力想劇情阿!!


註:圖為未完成的繡球花..






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孩子們,
我發現你們也很愛塗鴉,
無論以後的興趣是否會往這方面發展,
我先在此寫下,
關於自己的繪畫歷程,
因為以後,
我也不希望一直重覆提起,
讓你們說我雜唸..
所以,
知道有這一篇文章在這裏,
想看就再看吧..

從小你們的母親我就愛塗鴉,
但從來沒有拜師學藝過,
認識的親戚都會說,
那個小孩就愛畫ㄤ仔..
我在四歲的那年,
從我的外祖母手中,
拿到了我的第一本漫畫..
就這樣,
它陪我渡過童年,青少年的一段..
你們的外祖父會陪我去買漫畫,
很不可思議吧!!

我愛畫畫,
從小就懂得畫完後得好好收藏,
就算年紀小,
可能畫技也不怎麼樣,
我還是自信滿滿..
記得小學一二年級時,
跟最要好的同學坐在一起,
拿著筆記本作畫,
還會有很多人圍觀,
為什麼呢?
因為小小年紀,
大家都愛聽說故事阿!!

還記得有一次,
應該是三年級吧!
老師要我們互相買賣東西,
你們知道我的賣點是什麼?
就是我自己,
當然不是賣身,
而是以自己為工具,
教同學繪畫,
當初,
還有兩個同學報名,
我還因此得到兩塊錢,
並且得意地拿回家孝敬母親,
因為我藉此交換到金錢,
除了時間,
什麼都沒有失去,
自己還多上了一堂繪畫課,
算是有賺,沒有賠!



(待續..)
註:圖為繡球花草圖..

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我自己還有一些東西,
說是個人的玩具,
不過,
孩子們應該會很有興趣,
有顏色的印台就是其中之一!

拿出英文光碟附的泡棉,
讓他們選幾個可愛的形狀!
(如果家裏沒有,也可以買泡棉來剪)讓他們先自由發揮,
印了一些,
接著,
開始要他們用手指來印,
這個方法,
當然會比剛才使用泡棉來印容易!

印台要選擇孩子們可以用,
標示無毒的,
不然沾到手,
很難保不會吃進去,
顏色的選擇,
最好一次用單一,
如果你不怕,
印色變的髒兮兮,
(因為孩子們可能不會想到要先洗手,再去沾色!)

除了指尖外,還有手掌,
他們也都很喜歡用,
看他們玩得不亦樂乎,
小的還用手往身上擦,
變成了有指印畫圖案,
自己設計的衣服..
有趣吧??


ps.如果你有潔癖,怕衣服會洗不乾淨,最好還是讓他們穿上圍兜吧!



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昨天晚上,
讓他們乖乖坐著塗鴉,
我心裏算計著,
這樣的活動,
大概可以花上1個小時,
所以9:30上去,
剛好可以看晚點名,
看完就可以睡覺..

我拿出前幾天買的白報紙,
讓他們一張畫過又一張,
小的老是愛畫下雨,(雖然他自己說是飛機在飛啦)
線條簡單,
但用色豐富..
大的喜歡畫人物,
雖然畫到最後,
總被他說是大怪物..

畫了一段時間後,
他們果然無法乖乖地再繼續,
開始折起紙飛機..
所以就將活動結束,
拿起他們剛剛完成的十幾張圖,
我開始講故事,(做成連環圖)
沒想到他們意猶未盡,
聽了一次又一次,
想知道是怎麼樣的故事,
呵呵!
等我在相簿中揭曉吧~~~~!!





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我的兩個孩子都愛亂塗鴉,
我想,
這個遺傳應該是來自於我吧!
說老實話,
我也曾經用最方便,最簡單又不用整體的磁板給他們作畫,
後來才發現,
這樣並不是很妥當..
因為畫出來的東西都只有一種顏色而已啦,
所以老大畫出來的顏色多是黑黑黑..
然而,
我的勇氣不大,
所有的藝術媒材中,
我也只敢給他們用色鉛筆或粉臘筆..
還不敢給他們用彩色筆,
更不用提水彩,油彩等流質性的顏料,
因為我知道這些還比黏土難整理..

至於紙張,我想大家最喜歡的還是給他們用日曆紙,
因為它方便,且扔掉了也不可惜..
可是它容易滑動,容易破,
保存也不容易,
為了大人的方便,而少了他們的心理成就,
也實在不應該..
當然他們不需要用到很貴的進口圖畫紙,
因為再怎麼說,
也捨不得..
所以我就擇中,
給他們使用剪貼簿,
夠厚,大小可選擇,
還有畫起來也不輸圖畫紙般的美麗..
不過,
最近他們看上了我們家最大的一張圖畫紙,
因為很大有4乘4平方公尺,所以當然好玩,
別問我,
去哪買到這麼大一張紙,
因為它本來就在那裡,
就是我家主臥室的那一片牆..
可是阿,
你們可別在我的牆上亂塗鴉,
因為我還得花錢找人重新油漆吶!!





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人生在世,
有時候無法任由自己的喜好來做事,
有可能只能投別人所好,
做些身不由己的事..
所以,
最幸福的是,
還可以不管他人眼光,
不需要做現實的考量,
做回自己想做的事..

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Image hosted by Photobucket.com(圖:飄香藤)
有次學校的素描比賽落選了,
我百思不得其解..
看到得獎作品後,
我才恍然了解..
原來評審的老師喜歡重重的黑,
不同於我喜歡的淡淡感覺,
再一次的比賽,
我就投其所好,不顧自己的感覺..
果然就變成了優選..
只是,
寫實地畫出上半身的一切,
他們還是沒有讓我的作品在展覽會場上出現..

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我總是難過,
我們的環境,扼殺了孩子們的創意,
我們的教育,要孩子只能聽,不能說,
課業以外的東西最好都不要摸,人生在世,最重要的是努力賺錢..

我常常在揣測,
假如莫札特沒有那樣的環境,
那他會留下什麼?
只有很多的錢錢?
但是想一想,他也只有36年... 能賺多少錢?

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Image hosted by Photobucket.com收藏,不但可以凸顯一個人的品味及個性,而且還可以豐富自我的心靈及生命


對於一個收藏者,收藏本身不是盲目或玩物,除了物品有
自己的價值及歷史外,
它們也陪著收藏者走過精采卻坎坷的人生路..

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我認為,藝術創作可以變得簡單,不是以互相競爭美麗
為導向,而是作為一種自我心靈成長及療癒的手段..


當代的美學藝術價值已漸漸被高科技技術的產品所取代
,影像的美麗已超越我們所預期的,現今是影像主導觀賞者的想像
,而不是觀賞者去主導影像的想像..

如果.我們只是想要在短暫的空檔裏安慰自己疲憊的心靈
,簡單藝術的可及性比一連串的驚嘆號來得實際..

舉凡單純的生活攝影記錄,物品擺設,手工藝製作...也可以立
即滿足需美麗來滋潤的心靈

再者,當藝術創作是用來治療有身心病痛的人時,藝術活動的容易執行
就遠比它的藝術成就高低來得有意義..

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為什麼要handmade,也許有人會覺得,花了一些時間去動手做好像到處都買的到的東西,實在太不符合經濟效益,尤其在這物質豐富,資訊發達的時代~有許多人可能懶得也沒那心思想要自己動手做,何況這又是個忙碌的社會!
對於卡片
~想當然,大家的想法就是傳達心意,送給他人吧...
對他們而言,現在的電子卡片多方便,只要圖案一選,按鈕一按~
就送出了,而且馬上到,不用任何郵資,但事實上~它仍是在電腦上,換言之,除非有人將其列印出來~否則它,是虛擬的!(當然如果是要慢慢繪製然後再列印出來的除外,不過那也無法獲得利用各種不同素材製作的快樂)自己在閒暇設計及製作卡片斷斷續續也有5,6年的時間~卡片創作可以將我的意向實體化~不論是使用那一種素材,都能滿足我源源不絕的創作慾望~完成的同時它可以化身為一首詩,一個想像還有情境,這也許是沒有實際經歷過的人無法理解想像的!
帶著孩童在卡片製作的過程中,我看到他們找到自己的情趣,歡愉和憧憬,並且從中找到自己的位置,體會到一種創造性活動的快感,讓他們對自己更有信心~所以卡片handmade就是生命創作的好方法

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因為他們看不見生命中的美麗顏色
對一些有刻板印象的人不能認同多元價值是一種悲哀,
因為我們努力活在他們的世界裏,但他們永遠進入不了
我們的世界~所以他們也不會理解為什麼別人會從中
獲得樂趣~並且發展為屬於他們自己的創意~
從小就活在與自己的價值信念有差異的環境裏~
我已學會如何調適~在別人異樣的眼光裏~
我必須學會活出我自己~
人生的價值不在於創造多少的財富~
也不在於其名聲跟地位~
而是能留下一些能釋放自己想法的創作物品
~這是我從小的想法~也是不變的信念..

有感而發了寫了一堆~也要謝謝激怒我的人~~~

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